|
U
of W Booklet for 2004 Economic Development Courses (PDF)
| Professional Development
Course Topics March
22 - 23, 2004
Toronto Economic Development Presents
Advanced Business Development Retention
Training for Economic Development Professionals
TradeLink Toronto, The National Trade Centre
Exhibition Place, 100 Princes' Blvd, Toronto
Contact: Peter Myall, pmyall@toronto.ca
www.perspective.ca/training
May 2 - 7, 2004, Year
I - U of W, Waterloo, ON
Contact: Sharon Jones at 519-885-1211 ext. 2437
E mail: s4jones@fes.uwaterloo.ca
May 9 - 14, 2004
Year I - U of W, U of Alberta, Edmonton,
AB
Contact: Sharon Jones at 519-885-1211 ext. 2437
E mail: s4jones@fes.uwaterloo.ca
May 27 - 29, 2004
Seminar A - U of W, Waterloo Campus, Waterloo, ON
Labour Market, Education & Skills Development: Best Practices
Contact: Sharon Jones at 519-885-1211 ext. 2437
E mail: s4jones@fes.uwaterloo.ca
May 30 - June 4
Year II, U of W Waterloo Campus
Contact: Sharon Jones at 519-885-1211 ext. 2437
E mail: s4jones@fes.uwaterloo.ca
June 6 - 11, 2004
Year II - U of W, Gander, NL
Contact: Sharon Jones at 519-885-1211 ext. 2437
E mail: s4jones@fes.uwaterloo.ca
June 14 - 16, 2004
Planning, Property Development & The Local Economy
Seminar B - U of W, Waterloo Campus, Waterloo, ON
Contact: Sharon Jones at 519-885-1211 ext. 2437
E mail: s4jones@fes.uwaterloo.ca
October 14 -16, 2004
Seminar C -U of W, Sydney, NS
Labour Market Education &
Skills Development: Best Practices
Contact: Sharon Jones at 519-885-1211 ext. 2437
E mail: s4jones@fes.uwaterloo.ca
October 16 - 19, 2004
EDAC‚s 36th Professional Development
Conference
Sydney, NS, Host Hotel: Delta Sydney
Contact: Penny Gardiner at 905-689-8771
admin@edac.ca / gardiner@edac.ca
May 2005
Year III, Waterloo Campus, Waterloo, ON
Registration required by December 17, 2004; topic approval by January
14,
2005; and draft paper to be submitted by April 15, 2005.
Contact: Sharon Jones at 519-885-1211 ext. 2437
E mail: s4jones@fes.uwaterloo.ca
CEDAP Program
EDA Alberta
Contact: Gordon MacIvor, General Manager edaalta2@telus.net
Haut
de la page
Programme d’agrément
/ Titre de spécialiste autorisé en développement
économique (Ec.D.)
Agrément en développement
économique
Renouvellement de l’agrément
Comité d’agrément
Comité d’accréditation
Programme
d’agrément / Titre de spécialiste autorisé
en développement économique (Ec.D.)
Un des objectifs visés par les «
fondateurs » de l’ACDE était de mettre sur pied
un cours canadien en développement industriel. Vers la fin
de 1971, une décision a été prise quant à
la mise à l’essai d’un cours. On a convenu dès
les débuts que, bien que le cours devait être utile
pour les spécialistes en développement économique,
il devait avoir pour but d’élargir leurs horizons plutôt
que de se concentrer uniquement sur les problèmes courants.
Par conséquent, les cours devaient offrir un contenu théorique
et pratique.
L’Université de Waterloo a été
choisie pour offrir le premier programme en développement
économique. Ce programme a été offert pour
la première fois en 1972. Le programme est maintenant solidement
établi et est offert de façon concertée entre
l’Université et l’ACDE. Le certificat a été
offert pour la première fois à l’Université
de Waterloo en 1985 et le programme de deuxième cycle a été
mis sur pied en 1988. En 1987, l’ACDE a conclu une entente
avec l’Association des commissaires industriels du Québec
(ACIQ) en vue d’offrir un programme en développement
économique en langue française à l’Université
du Québec à Montréal, permettant ainsi à
l’ACDE d’offrir des programmes d’éducation
dans les deux langues officielles.
L’objectif global consiste à faire
comprendre les processus et les problèmes liés au
développement économique en tenant particulièrement
compte de la situation canadienne. Un diplômé devrait
être en mesure de mettre en pratique ses compétences
en développement économique dans le secteur privé
ou public et de faire appel à des connaissances pertinentes
concernant tous les ordres de gouvernement. Cet objectif oriente
tant le contenu que les qualités des personnes terminant
avec succès le programme. On doit souligner que l’accent
n’est pas mis sur la formation d’une personne pour un
emploi qu’elle occupe déjà, mais plutôt
sur l’acquisition de la capacité à faire face
à diverses situations au Canada.
Des efforts sont déployés pour trouver
des chargés de cours qui connaissent toutes les régions
du pays. La diversité des situations en matière de
développement économique est donc enseignée,
tant par la nature des exemples utilisés dans les cours que
par la diversité des antécédents des étudiants.
Les discussions et les séminaires font particulièrement
ressortir l’importance de ce dernier point.
Le programme touche un certain nombre d’aspects.
Pour les spécialistes relativement peu expérimentés
dans le domaine, un cours menant à l’obtention d’un
certificat est offert. Ce cours aborde une partie essentielle des
connaissances. Les premiers diplômés ont reçu
leur certificat le 4 mars 1974.
Depuis 1974, divers séminaires ont été offerts
chaque année. Ce volet du programme nécessite d’être
élargi à l’échelle régionale en
mettant davantage l’accent sur l’offre de programmes
en développement économique dans tout le Canada. Ces
séminaires abordent divers thèmes et représentent
une méthode de formation continue.
On peut aussi obtenir un diplôme universitaire.
Pour ce faire, il faut présenter un rapport de recherche
et participer à deux séminaires après avoir
obtenu un certificat.
En tablant sur les solides fondations du programme
en développement économique, l’ACDE a élargi
son mandat et ses activités en matière de perfectionnement
professionnel. On s’attache actuellement à l’agrément
des membres, aux séminaires régionaux et à
l’amélioration des cours et des publications. Un comité
des cours formés de membres de l’ACDE et de la faculté
de l’Université de Waterloo fait des efforts constants
pour élaborer, évaluer et améliorer le contenu
des cours afin de veiller à sa pertinence et à son
caractère opportun.
Haut de la page
Programme
canadien d’agrément en développement économique
Jusqu’en 1983, le seul programme d’agrément
à l’intention des spécialistes du Canada était
offert par l’entremise de la American Economic Development
Council (titre de C.I.D.). Lors de la 14e assemblée annuelle
tenue à Saskatoon en septembre 1982, les membres de l’ACDE
ont demandé au conseil d’administration de mettre en
place un programme canadien d’agrément et un programme
de deuxième cycle en développement économique
pour le Canada.
La décision de l’ACDE de créer
un programme d’agrément canadien revêt une importance
capitale pour toutes les personnes concernées par le développement
industriel et économique au Canada.
Le programme est basé sur une description
professionnelle axée sur les compétences, le niveau
de scolarité et l’expérience pratique de travail.
Les professionnels qualifiés obtiendront le titre de spécialistes
autorisés en développement économique (Ec.D.)
en reconnaissance de leurs compétences. Ce titre, ainsi que
l’obligation de renouveler l’agrément tous les
trois ans, permettront de former une solide assise professionnelle
pour tous les Canadiens évoluant dans le domaine et amèneront
l’appui de l’industrie et des gouvernements.
Avec le temps, on prévoit que les compétences
des professionnels augmenteront, que le programme d’études
s’adaptera aux besoins et que des jeunes gens brillants seront
attirés par la profession, ce qui se soldera par des avantages
considérables pour l’avenir économique du Canada.
La description adoptée par l’ACDE pour définir
les spécialistes en développement économique
est la suivante : Habituellement, une personne diplômée
d’un programme autorisé en développement économique
(ou l’équivalent), possédant un diplôme
d’études collégiales ou universitaires et ayant
acquis trois années d’expérience pratique pertinente
peut recevoir le titre de spécialiste autorisé en
développement économique après avoir effectué
l’examen oral et écrit de l’ACDE (note de passage
de 70 %) et avoir reçu l’autorisation du conseil d’administration
de l’ACDE.
Le programme en développement économique suivi par
les candidats doit toucher les domaines de l’économie,
de l’analyse statistique et financière, de l’administration
publique et gouvernementale, du marketing, du commerce et de la
vente au détail. Ces domaines permettront à la personne
de faire appel à sa formation pour analyser les problèmes
régionaux, fournir des services consultatifs aux secteurs
public et privé et de planifier des stratégies de
développement. Le programme sera aussi axé sur la
planification, la gestion financière et les lois en ce qui
concerne la scène municipale, régionale, provinciale,
fédérale et internationale ainsi que l’élaboration
de stratégies économiques et développementales
solides. Les aspects théoriques du programme seront appuyés
par des exercices pratiques en situation réaliste.
Haut
de la page
Les fonctions professionnelles d’un spécialiste
en développement économique sont très variées
et dépendent de la nature régionale spécifique
des tâches à exécuter. Le spécialiste
en développement économique aura principalement à
donner des conseils quant à la planification et aux répercussions
socioéconomiques du développement économique,
de l’expansion des entreprises et des changements d’orientation.
Le spécialiste pourrait effectuer des analyses statistiques
détaillées à partir des données disponibles,
concevoir des études afin de recueillir des données
lorsqu’elles ne sont pas disponibles, de préparer de
l’information publique, d’élaborer et de promouvoir
des plans de « marketing » et d’examiner l’impact
financier des changements industriels sur une région ou une
collectivité. La tâche primordiale du spécialiste
en développement économique consiste à agir
en tant qu’autorité et conseiller en matière
de développement économique pour le secteur public
et en tant que consultant pour le secteur privé.
Le spécialiste est en mesure d’analyser
les tendances dans le monde des affaires, les impacts sociaux, le
commerce, le développement et la complexité des besoins,
des services et des pratiques en matière d’économie,
de préparer des plans à long terme, d’examiner
les répercussions financières et fiscales et de comprendre
le financement par des prêts, des subventions et en co-entreprise.
Des aptitudes à communiquer efficacement, tant par écrit
qu’oralement, sont nécessaires à tous les niveaux
des secteurs public et privé, tout comme la capacité
de travailler à l’intérieur d’une structure
de comité, souvent dans un rôle de médiation
ou de facilitation.
Renouvellement
de l’agrément
Il s’agit d’un critère obligatoire
du programme. La formation continue a été jugée
essentielle pour le renouvellement de l’agrément à
tous les trois ans. Tous les spécialistes autorisés
en développement économique devront démontrer
qu’ils ont gardé à jour leurs compétences
par la formation professionnelle continue, notamment en suivant
des programmes agréés.
Comité
d’agrément
L’agrément d’une personne est
fait par un comité d’agrément. Le comité
d’agrément est responsable d’examiner et d’évaluer
toutes les demandes d’agrément. L’évaluation
est fondée sur la scolarité et l’expérience
pratique pertinente. Des examens sont administrés de temps
à autres dans le but de vérifier les acquis scolaires
et l’expérience des candidats. Le niveau de scolarité
est basé sur les procédures d’agrément
de l’ACDE et sur divers cours et séminaires offerts.
Haut
de la page
Comité
d’accréditation
L’accréditation d’autres programmes
de formation nécessaires à l’agrément
initial et au renouvellement de l’agrément revient
à un comité d’accréditation.
Le comité d’accréditation est responsable de
l’élaboration de normes relatives au programme d’études
et de l’examen des programmes offerts en développement
« économique » afin de déterminer leur
conformité.
Les deux comités se trouvent sous la direction
du président ou de la présidente de la formation professionnelle
qui est nommé(e) par le conseil d’administration de
l’ACDE et en fait partie. Toutefois, le conseil reste l’autorité
suprême en ce qui concerne l’acceptation d’un
agrément, l’approbation de programmes et l’arbitrage
des conflits. Au cours des deux dernières décennies
seulement, le rôle des spécialistes en développement
économique au Canada s’est radicalement transformé.
Auparavant perçus comme des « smokestack chasers »,
on les considère maintenant comme des professionnels très
qualifiés qui offrent des conseils en affaires à des
entreprises locales et à des entrepreneurs. En raison de
cette évolution, l’Association canadienne de développement
économique a elle aussi dû se transformer afin de répondre
aux besoins en constante évolution de ses membres. Avec plus
de 26 années d’expérience et avec un bassin
de plus de 400 membres spécialistes du développement
économique, l’ACDE a maintenant la chance d’améliorer
son large éventail de programmes et d’en créer
de nouveaux.
On demande un minimum de trois années d’expérience
en développement économique et un minimum de 45 points
accumulés afin de présenter une demande pour subir
l’examen d’agrément. Voici le système
de pointage adopté le 1er janvier 1988 et mis à jour
en 1993 (révision – janvier 2002) :
| Avoir terminé la
première année – ACDE (Université
de Waterloo) |
10 points |
| Avoir terminé la
première année – ACDE
(Université de Sherbrooke) |
10 points |
| Avoir terminé la
deuxième année – ACDE (Université
de Waterloo) |
10 points |
| Avoir terminé la
deuxième année – ACDE (Université
de Sherbrooke) |
10 points |
| Avoir terminé le programme
de l’ACDE, Université de Waterloo – thèse |
15 points |
| Avoir réussi à
l’examen de l’Université de Sherbrooke |
15 points |
| Conférence –
ACDE (au cours des trois dernières années) |
2 points |
| Diplôme de premier cycle
dans un domaine pertinent |
10 points |
| Diplôme d’études
supérieures |
5 points |
| Maîtrise en études
environnementales appliquées –
MAES |
20 points |
| Cours approuvés
par l’ACDE – variés, jusqu’à
concurrence de |
20 point |
- Un diplôme de premier cycle pertinent
doit comporter des travaux dans au moins cinq (5) domaines de
compétences techniques.
- Un diplôme de premier cycle pertinent
doit comporter une spécialisation dans un (1) des onze
(11) domaines de compétences techniques. (Les relevés
de notes doivent être transmis à l’ACDE.)
Pour les membres possédant au moins 10
ans d’expérience professionnelle et qui n’ont
pas encore obtenu le titre de spécialistes autorisés
en développement économique (Ec.D.), voici les exigences
obligatoires :
- Avoir terminé la deuxième année
(plus la dissertation)
- Avoir réussi à l’examen
– Ec.D. (note de passage de 75 %)
Les membres de l’ACDE qui souhaitent obtenir
le titre d’Ec.D. conformément à la nouvelle
règle des dix années d’expérience doivent
communiquer avec Penny Gardiner, directrice administrative, au (905)
689-8771 ou à l’adresse électronique suivante
: admin@edac.ca.
Les membres de l’ACDE qui ont terminé
avec succès le programme de maîtrise en études
environnementales appliquées (MAES) et possèdent une
année d’expérience professionnelle et ceux ayant
obtenu un baccalauréat ès arts (SPÉCIALISÉ)
en économie communautaire et en développement social
(CESD) de l’Algoma University College et possédant
trois années d’expérience professionnelle ont
satisfait aux exigences rigoureuses en matière de formation
professionnelle de l’ACDE et sont admissibles à l’examen
de spécialiste autorisé en développement économique
(Ec.D.).
Haut
de la page
|